SHOA – ett brott utan namn (genocid)
Shoah – det hebreiska ordet för katastrof, som används för att beskriva Förintelsen.
Idag känner många av oss till Förintelsen och vi kallar det folkmord (genocid). I det här utbildningsklippet berättar vi om bakgrunden till varför begreppet myntades och vem Raphaël Lemkin var.
Till detta utbildningsklipp finns:
- Kahoot! (interaktivt quiz som testar elevernas kunskaper). Vi har i juni 2021 skapat en delad Kahoot! som du kan använda så länge länken fungerar.
- Klippkoll (elevhandledning med uppgifter och quiz)
- Klippkoll lärarinfo (facit quiz samt Kahoot!-länk)
- Lärarhandledning
- Manus
Undervisningen i historia ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7–9
Imperialism och världskrig, cirka 1800–1950
- Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen.
Hur historia används och historiska begrepp
- Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7–9
Rättigheter och rättsskipning
- Olika organisationers arbete för att främja mänskliga rättigheter.
Historia 1a1 ska behandla följande centrala innehåll
Industrialisering och demokratisering under 1800- och 1900-talen samt viktiga globala förändringsprocesser och händelser, till exempel migration, fredssträvanden, resursfördelning och ökat välstånd, internationellt samarbete, mänskliga rättigheter, jämställdhet, kolonialism, diktaturer, folkmord och konflikter.
