Bland får och slott i Wales
I det här programmet presenteras Wales på ett informativt och lättsamt sätt. Vi får se var Wales ligger och besöka kända landmärken som ligger i Wales.
Vi lär oss om geografi, historia, och näringar. Wales är berömt för tre saker: sin kust, sina slott och sina får. Därför besöker vi också en fårfarm - i Wales finns nämligen fyra gånger så många får som människor!
Filmen har svenskt tal men kan även ses på engelska samt med tillval engelsk text.
”En väldigt lärorik film. Jag fick veta allt om Wales. Det är väldigt intressant att de har två språk! Det var kul med alla slott.”
- Elev, åk 6
Undervisningen i Engelska (mellanstadiet) ska behandla följande centrala innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
Undervisningen i Engelska (högstadiet) ska behandla följande centrala innehåll
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
Undervisningen i Geografi (mellanstadiet) ska behandla följande centrala innehåll
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
Undervisningen i Geografi (högstadiet) ska behandla följande centrala innehåll
• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
Undervisningen i Samhällskunskap (högstadiet) ska behandla följande centrala innehåll
• Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.
