Wild Foxes
Camille är idrottsgymnasiets lysande stjärna i boxning. När han råkar ut för en nära döden-olycka blir återhämtningen allt annat än enkel. Skadan läker och läkarna hittar inga men, ändå drabbas Camille av smärtor och panikångest. Skolans och idrottens grabbiga värld lämnar inget utrymme för svaghet och snart faller Camilles tillvaro ihop.
Filmen prisbelönades dubbelt i Cannes och visades på BUFF 2026.
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Kropp och hälsa
- Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av levnadsförhållanden, kost, sömn, motion, stress och beroendeframkallande medel samt hur hälsoproblem kan begränsas på individ- och samhällsnivå.
- Människans reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek, ansvar, samtycke och ömsesidighet. Sexuellt överförbara sjukdomar och preventivmedel.
Undervisningen i idrott- och hälsa ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Hälsa och levnadsvanor
- Kroppsideal och normer inom olika rörelsekulturer. Hur de påverkar individers möjligheter till deltagande i olika aktiviteter.
- Samtal om upplevelser av olika aktiviteter och värdering av hur de påverkar olika aspekter av fysisk förmåga och olika aspekter av hälsa.
Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Individer och gemenskaper
- Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.
Undervisningen i ämnet biologi på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:
Fysiologi, anatomi och hälsa
- Fysisk och psykisk hälsa. Förebyggande åtgärder samt behandlingar vid ohälsa.
Undervisningen i ämnet idrott och hälsa på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:
Levnadsvanor och hälsa
- Olika hälsofaktorer som påverkar fysisk, psykisk och social hälsa, till exempel kost, sömn och stress.
- Olika kroppsideals påverkan på människor, till exempel ätstörningar och dopning.
Undervisningen i ämnet idrott och hälsa på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:
Levnadsvanor och hälsa
- Frisk- och riskfaktorer i relation till utövande av rörelseaktiviteter, till exempel hur fysisk aktivitet och stillasittande påverkar människors hälsa.
- Etik och moral samt normer i samhället i relation till träning och idrottsutövande.
- Värdering av psykologiska effekter av träning och rörelseaktiviteter.
Undervisningen i ämnet samhällskunskap på nivå 1a1 ska behandla följande centrala innehåll:
Individer, grupper och sociala strukturer
- Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
