Vad behöver vi för att må bra? Relationer
Relationer kan se ut på många olika sätt. Vi kan ha familj, släkt, lärare, kompisar och bekanta. När vi umgås med andra händer massa häftiga saker i kroppen, hjärnan släpper till exempel ut ämnen som får oss att må bra och som gör oss både glada och lugna! Vad kan vi göra för att ta hand om våra relationer? Och hur kan man göra om man blir osams?
Det här är en film för de yngre eleverna när de läser om relationer och hälsa i till exempel ämnet biologi.
Till filmen finns en handledning med bland annat diskussionsfrågor, fördjupningsuppgifter samt ett quiz!
Kapitel:
Inledning (00:00−01:18)
Varför är relationer så viktigt? (01:19−03:47)
Vad händer om vi är ensamma? (03:48−05:10)
Vad kan vi göra för att ha goda relationer? (05:11−07:00)
Hela dagens umgänge (07:01−Slut)
“Jag tycker att filmen tar upp det som är viktigt. Om livet och relationer. Jag tycker att vårdnadshavare ska se filmen tillsammans med sina barn.”
− Lärare i idrott och hälsa, lågstadiet
Undervisningen ska behandla följande centrala innehåll i förskoleklass
Natur, teknik och samhälle
- Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
Undervisningen i de samhällsorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 1−3
Att leva tillsammans
- Samtal om och reflektion över moraliska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, könsroller och döden.
Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 1−3
Kropp och hälsa
- Betydelsen av kost, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Kropp och hälsa
- Människans pubertet, reproduktion, sexualitet och identitet samt frågor om relationer, kärlek och ansvar.
