Sädesslag − vete, korn, havre och råg
Sädesslag är ett slags gräs som vi odlar för att göra mat av. Du kanske har hört ordet säd? Det är själva fröet, eller kärnan, hos sädesslaget och det är det som vi äter. I filmen lär vi oss om våra fyra vanligaste sädesslag: vete, korn, havre och råg. Vi lär oss hur de ser ut, hur de växer och vad vi tillverkar av dem. Vad är ett ax? Vad innebär det att korn är en flerårig växt? Och varför är rågbröd en passande frukostmacka?
Det här är en film för de yngre eleverna när de lär sig om livscykler och växter i närmiljön i ämnet biologi.
Till filmen finns en handledning med bland annat diskussionsfrågor, fördjupningsuppgifter samt ett quiz!
Kapitel:
Inledning (00:00–02:30)
Vete (02:31–04:05)
Korn (04:06–05:50)
Havre (05:51–07:19)
Råg (07:20–08:40)
Sammanfattning (08:41–Slut)
Citat:
”Tänk att man gör kokosbollar av den där vippan!”
– Elev, förskola
”Det var jättefina bilder. Jag lärde mig hur dom ser ut och vad skillnaderna är och vad man kan göra med dom.”
– Elev, åk 2
“Det var en bra film. Jag lärde mig mycket, som att råg kan skifta färg och om alla livscykler.”
– Elev, åk 4
Läroplansmål, förskolan:
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
- förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.
Läroplansmål, förskoleklass:
Natur, teknik och samhälle
- Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
- Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
Läroplansmål, grundskola:
Undervisningen i de naturorienterande ämnena ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 1−3
Året runt i naturen
- Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
- Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Natur och miljö
- Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
- Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
