Olympiska spelen
I antikens Grekland startade det som idag är OS och numera samlas världens nationer vart fjärde år för att tävla i de olympiska spelen.
I det här utbildningsklippet berättar vi om historien och idén bakom OS samt ger exempel på hur spelen utvecklats under historien.
Till detta utbildningsklipp finns:
- Kahoot! (interaktivt quiz som testar elevernas kunskaper). Vi har i december 2025 skapat en delad Kahoot! som du kan använda så länge länken fungerar.
- Klippkoll (elevhandledning med uppgifter och quiz)
- Klippkoll lärarinfo (facit quiz samt Kahoot!-länk)
- Lärarhandledning
- Manus
Undervisningen i idrott och hälsa ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Hälsa och levnadsvanor
- Samtal om upplevelser av olika aktiviteter samt värdering av hur de påverkar den fysiska förmågan och hälsan.
- Normer kring olika slags aktiviteter. Hur normer påverkar individers deltagande, till exempel normer kring kön och funktionalitet kopplade till olika rörelseaktiviteter.
Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Granskning av samhällsfrågor
- Aktuella samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.
Undervisningen i idrott och hälsa ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7–9
Hälsa och levnadsvanor
- Kroppsideal och normer inom olika rörelsekulturer. Hur de påverkar individers möjligheter till deltagande i olika aktiviteter.
Undervisningen i historia ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Samhällsomvandlingar: framväxten av civilisationer och industrisamhällen
- Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
Undervisningen i samhällskunskap ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Granskning av samhällsfrågor
- Lokala, nationella och globala samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.
- Kritisk granskning av information, ståndpunkter och argument som rör samhällsfrågor i såväl digitala medier som i andra typer av källor.
Undervisningen i ämnet historia på nivå 1a1 ska behandla följande centrala innehåll
Historiskt innehåll
- Europeisk epokindelning med forntiden, antiken, medeltiden, tidigmodern tid och modern tid utifrån ett kronologiskt perspektiv.