Vi vill använda spårningskakor för att förbättra din upplevelse.

Litterära stilar: Magisk realism

Magisk realism brukar skildra vardagliga miljöer med magiska inslag. Den uppstod som litterär genre på 1940-talet när latinamerikanska författare började blanda det ordinära med det extraordinära. I utbildningsklippet presenteras bland annat verk av Gabriel Garcia Marquez, Yann Martel, Toni Morrison och Laura Esquivel.

Utbildningsklippet ingår i serien Litterära stilar, en serie där varje avsnitt presenterar utvalda författare inom en genre samt dess utmärkande stilistiska grepp.

Till detta utbildningsklipp finns:

  • Koll på Litterära stilar
  • Lärarhandledning
  • Manus på svenska och engelska
Artikelnummer
EDU999072
0,00 kr

Magisk realism brukar skildra vardagliga miljöer med magiska inslag. I utbildningsklippet får du veta vad som utmärker genren och vilka några av dess mest kända författare är.

Undervisningen i svenska ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7–9
Läsa och skriva

  • Analys av texter med koppling till upphovsperson, tid och andra texter samt utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor.

Texter

  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser männi­skors villkor och identitets- och livsfrågor.
  • Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de hi­sto­ri­ska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Undervisningen i engelska ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7–9
Lyssna och läsa – reception

  • Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, be­rättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, ny­he­ter, reportage och tidningsartiklar.

Undervisningen i ämnet svenska på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll

  • Läsning av, samtal om och analys av skönlitterära texter ur genrerna epik, lyrik och dramatik, författade av såväl kvinnor som män, med betoning på samtida litteratur.
  • En översikt över de litterära epokerna.

Undervisningen i ämnet svenska på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll

  • Fördjupning i några litterära epoker samt skönlitteraturens relation till förhållanden och idéströmningar i samhället, historiskt och i nutid. Några tongivande författare från olika tider och från olika delar av världen.

Undervisningen i ämnet engelska på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll
Reception

  • Talad engelska, även i relativt snabbt tempo och med inslag av dialektal och sociolektal variation.
  • Talad engelska och texter som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande, till exempel föredrag, debatter, formella brev och populärvetenskapliga texter.
Skriv din egen recension
Endast registrerade användare kan skriva recensioner. Logga in