Kroppens bakterier
Överallt på och inuti din kropp lever mängder av bakterier. Många av dem är viktiga för att vi ska må bra. Med hjälp av en forskare och en professor på Karolinska Institutet lär vi oss om bakterierna som finns utanpå och inuti kroppen. Filmen går igenom kroppens mikrobiota samt bakterierna i tarmen, i munnen, på huden och i vaginan. Vi lär oss bland annat vad apatogena bakterier är, varför det är bra med en sur miljö i vaginan och varför det kan vara bra att undvika antibiotika.
Det här är en film för elever i högstadiet och gymnasiet när de läser om bakterier samt kropp och hälsa, i ämnena biologi och naturkunskap.
Till filmen finns en handledning med bland annat diskussionsfrågor, fördjupningsuppgifter samt ett quiz!
Kapitel:
Inledning (00:00–01:02)
Människans mikrobiota (01:02–03:33)
Tarmens bakterier (03:34–05:52)
Munnens bakterier (05:53–08:09)
Hudens bakterier (08:10–10:39)
Vaginans bakterier (10:40–12:44)
Sammanfattning (12:45–Slut)
“Intressant film och kul att ni plockar in intervjuer med flera sakkunniga i ämnet. Filmen använder mycket vetenskapliga ord, vilket görs på ett bra sätt och de förklaras ofta på ett naturligt sätt i filmen. Filmen stämmer bra överens med läroplaner.”
– NO-lärare, högstadiet
“Denna film kan användas både när vi undervisar om virus och bakterier, men även när vi pratar om människans organsystem t.ex. matspjälkning samt vid pubertet, sex och relationer.”
– NO-lärare, högstadiet
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Kropp och hälsa
- Virus, bakterier, infektioner, smittspridning och antibiotikaresistens. Hur infektionssjukdomar kan förebyggas och behandlas.
Biologi, ur ämnets syfte
Undervisningen i ämnet ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande
- Kunskaper om biologins begrepp, modeller och teorier samt om biologiska samband på olika organisationsnivåer.
- Förmåga att använda kunskaper i biologi för att analysera och tolka samband, granska information och kommunicera med ett naturvetenskapligt språk.
Naturkunskap, ur ämnets syfte
Undervisningen i ämnet ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande
- Kunskaper om samband i naturen och människokroppen samt naturvetenskapen i omvärlden. Förmåga att använda naturvetenskap för att diskutera, granska information och göra ställningstaganden i frågor som rör hållbar utveckling och hälsa.
Undervisningen i ämnet naturkunskap på nivå 1a1 ska behandla följande centrala innehåll
Människokroppen och hälsa
- Människokroppens behov av näringsämnen, energi och återhämtning. Hur kroppen påverkas av fysisk och psykisk belastning, till exempel träning, stress och missbruk.
- Sexualitet och sexuell hälsa samt hur dessa kan kopplas till relationer, identitet och samtycke.
