Jord – närbild på livet under marken
Något så litet som en tesked av jorden under våra fötter rymmer mer liv än vad det finns människor på vår planet. Myllret av liv förblir oftast osynligt, ändå är det avgörande för vår existens.
Jord – närbild på livet under marken tar oss med på en resa genom naturen, och låter oss se jorden på riktigt nära håll. Vi får se hur ett frö sås, när det växer och hur rötterna långsamt tar plats under marken, för att växten sen ska kunna gå från jord till bord.
Filmen uppmuntrar till eftertanke kring vår relation till naturen, maten vi äter och hur vi kan värna om jorden för en mer hållbar framtid.
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Natur och miljö
- Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutions-teorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
- Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
- Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
Undervisningen i biologi ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Natur och miljö
- Lokala och globala ekosystem. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser. Fotosyntes, cellandning, materiens kretslopp och energins flöden.
- Människans påverkan på naturen lokalt och globalt samt hur man på individ- och samhällsnivå kan främja hållbar utveckling. Betydelsen av biologisk mångfald och ekosystemtjänster.
Undervisningen i ämnet biologi på nivå 2 ska behandla följande centrala innehåll:
Ekologi och evolution
- Evolutionär systematik och organismernas huvudgrupper. Växter, svampar och deras fysiologi och livscykler.
