Filma vad som helst
De flesta av oss filmar med mobilen då och då. I den här filmen följer vi med Axel och Emil när de vill lära sig att filma. Vi får se när det inte riktigt blir som de tänkt sig, och får tips på hur man kan göra istället. Som att planera i förväg och att vara uppmärksam på hur ljuset och ljudet blir när man filmar. Vi får även tips på vad man bör tänka på när man redigerar materialet.
Filmen visar olika bildutsnitt som helbild och halvbild, och ger exempel på hur olika kameravinklar kan påverka känslan i filmen. Det här är en pedagogisk film som lär dig att filma vad som helst!
Kapitel:
Inledning (00:00–01:30)
Filmandets grunder (01:31–06:05)
Spela in ljud (06:06–08:35)
Spela in kortfilm (08:36–11:04)
Redigering (11:05–Slut)
"Jag tyckte att den var bra! Gillade att många begrepp var med. Som helbild, halvbild och närbild osv. Och att det var viktigt att rita upp sina planer först."
– Bildlärare, högstadiet
Undervisningen i bild ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 4−6
Bildframställning
- Fotografi, film och annat digitalt bildskapande samt redigering av fotografi och rörlig bild.
Tekniker, verktyg och material
- Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.
Undervisningen i bild ska behandla följande centrala innehåll i årskurs 7−9
Bildframställning
- Framställning av berättande, informativa och samhällsorienterande bilder om frågor som är angelägna för eleverna.
- Två- och tredimensionellt bildarbete.
- Kombinationer av bild, ljud, objekt och text i eget bildskapande.
- Digitalt skapande och digital bearbetning av fotografier, rörlig bild och andra typer av bilder.
