Amerikanska revolutionen – frihetskriget
Storbritannien hade i mitten av 1700-talet bildat 13 kolonier på den nordamerikanska västkusten. Här skulle det snart startas en revolution, och kolonierna skulle kriga mot sitt moderland Storbritannien.
Vi ska i den här filmen gå igenom händelser som sjuårskriget, ”Boston Tea Party” och hur självständighetsförklaringen kom till. Vi lär oss begrepp som triangelhandel, ”The Founding Fathers”, separatister och federalister. Hur kunde egentligen 13 små kolonier i Nordamerika lyckas – mot en stormakt som Storbritannien? Och hur blev det sen, för invånarna i det nya landet USA? Hur gick det för ursprungsbefolkningen och slavarna? I den här filmen ska vi lära oss om den amerikanska revolutionen, frihetskriget.
Kapitel:
- Inledning (00:00 - 00:59)
- De första amerikanerna (01:00 - 03:11)
- Bakgrund till det amerikanska frihetskriget (03:12 - 08:00)
- Det amerikanska frihetskriget (08:01 - 14:00)
- Det nya landet (14:01 - SLUT)
“De (en grupp nior) tyckte att den var bra. Att den var lätt att följa med i och att begreppen förklarades bra. De tyckte även att de rörliga bilderna samt fotografierna förstärkte det som berättades om. ” – Lärare, årskurs 9
”Jag uppskattade filmen, det var bra information!” – Lärare i historia, årskurs 4-9
”Filmen är inte tråkig, vilket gör det lättare att koncentrera sig! Intressant när man pratade om rättigheter och jämställdhet i konstitutionen, eftersom det inte riktigt är så idag i USA.” – Elev, årskurs 9
“Filmen kan absolut användas i undervisningen för att förstärka det vi pratar om i klassrummet. Riktad till rätt målgrupp. Tempot var bra, lagom snabbt så att eleverna inte tappar fokus. De rörliga elementen var bra och fotografierna förstärker det som sägs på ett positivt sätt. Berättaren talar tydligt med en lagom lugn och tydlig röst vilket borde vara bra för de flesta eleverna i skolan.” – Lärare, högstadiet
“Man får väldigt mycket fakta för att vara en film på 20 minuter!” – Elev årskurs 8
“Handlingen var intressant. Man lärde sig mycket. Jag lärde mig mer om hur livet såg ut på den tiden också.” – Elev årskurs 8
“Filmen var väldigt intressant och lärorik. Den tog upp kända namn som är viktiga att kunna. Sedan var det en bra film så det var lätt att diskutera om den sedan.” – Elev, årskurs 8
“Jag tyckte att den var bra och väldigt lärorik! Jag visste faktiskt inte så mycket om detta ämne men jag jag lärde mig väldigt mycket av filmen.” - Elev, årskurs 8
Undervisningen i Historia (högstadiet) ska behandla följande innehåll enligt läroplan
• Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
